Dạy kèm cho người học đa dạng thần kinh

Một gia sư hiểu cách bạn suy nghĩ

Học sinh đa dạng thần kinh thường thông minh, tò mò và có năng lực, nhưng cũng thường bị bỏ lỡ bởi những cách dạy không được thiết kế cho các em. Có em mất mạch khi mới đọc được nửa trang. Có em cần biết chính xác điều gì sẽ diễn ra tiếp theo. Có em đứng hình khi được yêu cầu viết. Có em đơn giản đã tự kết luận rằng mình “học dở tiếng Anh”.

Tôi có bằng tâm lý học và đang hoàn thành chương trình thạc sĩ tham vấn sức khỏe tâm thần lâm sàng. Nhờ quá trình đào tạo đó, tôi nhận ra điều gì đang cản trở học viên, dù đó là khả năng chú ý, quá tải cảm giác, lo âu, động lực hay sự tự tin, và tôi điều chỉnh buổi học thay vì thúc ép mạnh hơn.

Tôi làm việc với trẻ em và thanh thiếu niên, thường là cùng với phụ huynh của các em, và với người lớn muốn được hỗ trợ về đọc, viết hoặc giao tiếp theo cách phù hợp với chính mình.

Tôi làm việc với những ai

• Trẻ em, thanh thiếu niên và người lớn tự kỷ
• Học sinh có ADHD
• Học sinh có lo âu, bao gồm lo âu liên quan đến bài vở ở trường hoặc khi nói
• Học sinh có những khác biệt khác trong học tập hoặc nhu cầu hỗ trợ đặc biệt
• Học sinh bị tụt lại phía sau hoặc đã mất tự tin

Các buổi học có thể bao gồm

• Hứng thú đọc và đọc hiểu
• Viết, từ những bài khởi động ngắn, nhẹ nhàng đến những bài luận có bố cục chặt chẽ
• Ngữ pháp, chính tả và từ vựng, trong ngữ cảnh
• Hội thoại và diễn đạt ý tưởng bằng lời
• Bài tập môn tiếng Anh ở trường và tác phẩm trong chương trình